[Τάξη] Δισδιάστατη εργασία / Μαθητές λυκείου και νεότερο τμήμα Semi-Grand Prix
[Σχολείο] Nihon University Daiichi High School 3ο έτος
詳細
Αυτό το έργο απεικονίζει την καρδιά του κοριτσιού σε πρώτο πλάνο.Τα πράγματα στο κούτσουρο αντιπροσωπεύουν τα πράγματα που το κορίτσι έχει παραμελήσει στη ζωή της.
Τα βιβλία που μαζεύτηκαν μπροστά στην κοπέλα είναι οι σπουδές της, η κοπέλα με την ίδια στολή με την κοπέλα είναι η φίλη της και οι τρεις άνθρωποι που στέκονται δίπλα δίπλα είναι η οικογένειά της.Το κούτσουρο (= σκόπιμα κομμένο δέντρο) αντιπροσωπεύει ότι το κορίτσι έχει σταματήσει να προσπαθεί ή έχει διακόψει τη σχέση.Το αγόρι βυθισμένο στο νερό ορίζεται ως το πρόσωπο που έκανε το κορίτσι να παραμελήσει τις σπουδές και τις σχέσεις της.
Το φως που λάμπει μέσα από τις ρωγμές στον τοίχο του βράχου δείχνει το μέλλον μπροστά από διάφορα προβλήματα και η πόρτα πίσω αριστερά είναι μια διαφυγή από αυτά τα προβλήματα.αντιπροσωπεύει την επιλογή.Το γεγονός ότι το έδαφος είναι βυθισμένο στο νερό εκφράζει ότι η καρδιά του κοριτσιού ξεχειλίζει από αρνητικά συναισθήματα.Για να μεταφέρω τη θλίψη και το άγχος του κοριτσιού στον θεατή, έκανα τον πίνακα πιο σκούρο συνολικά και έκανα τον ουρανό ένα κοκκινωπό χρώμα.Έκανα επίτηδες αόρατες τις εκφράσεις των χαρακτήρων και επικεντρώθηκα στην έκφραση συναισθημάτων με χρώματα.
Το μήνυμα είναι ότι ακόμα κι αν η κατάσταση είναι απελπιστική τώρα, αν αντιμετωπίσεις την απόγνωση και την αντιμετωπίσεις, μπορεί να έρθει ένα λαμπρό μέλλον και ότι μερικές φορές είναι εντάξει να φύγεις χωρίς να προσπαθήσεις να αλλάξεις την κατάσταση.Θέλω οι άνθρωποι που υποφέρουν από αισθήματα αποξένωσης και λήθαργου να κοιτάξουν τους πίνακες και να σκεφτούν πώς να τα ξεπεράσουν.
